Muốn biết một đứa trẻ tương lai đi xa đến đâu, chỉ cần nhìn vào 4 điều này
Không phải mê tín, mà là khoa học giáo dục.
Muốn biết một đời đi đến đâu, hãy nhìn từ những điều nhỏ nhất. Với trẻ em cũng vậy. Không có đứa trẻ nào sinh ra đã định sẵn thành công hay thất bại; nhưng có những yếu tố khiến một đứa trẻ có thể đi xa hơn người khác.
Người xưa gọi đó là “khí số”. Giáo dục hiện đại gọi là điều kiện, cơ hội, môi trường, nội lực. Và có 4 yếu tố then chốt, quyết định con bạn có thể đi đến đâu trong tương lai.
Ảnh minh hoạ
- Môi trường sống – “đại vận” của một đứa trẻ
Người lớn có thể lựa chọn môi trường, trẻ thì không. Một đứa trẻ sinh ra trong gia đình có văn hoá đọc sách, khác hoàn toàn với một đứa trẻ lớn lên giữa tiếng cãi vã. Một đứa trẻ được khuyến khích, sẽ khác một đứa bé chỉ nghe những lời chê bai. Một đứa trẻ được tôn trọng, suy nghĩ sẽ mạnh mẽ; một đứa trẻ bị kiểm soát, tâm lý dần co rút.
Trong giáo dục, môi trường chính là thứ quyết định 60% sự phát triển nhân cách và trí tuệ. Nhà trường là nơi gieo kiến thức, nhưng gia đình mới là nơi định hình khí chất.
Có trẻ lớn lên trong môi trường đầy áp lực, liên tục bị so sánh, nên luôn cảm thấy mình “không đủ tốt”. Có trẻ lớn lên trong sự công nhận, nên dám thử - dám sai - dám làm - dám chịu.
Giống như người lớn không thể chống lại “đại thế”, trẻ con cũng không thể vượt qua một môi trường quá độc hại. Muốn con có tương lai rộng mở, trước tiên hãy cho con một bầu không khí lành mạnh để thở.
- Cơ hội và trải nghiệm – “thời vận” mà cha mẹ có thể tạo ra
Một đứa trẻ được đi nhiều hơn, nhìn nhiều hơn, thử nhiều thứ hơn, đương nhiên có cơ hội thành công cao hơn. Không phải cơ hội đắt tiền như du lịch nước ngoài hay học trường quốc tế.
Cơ hội ở đây là: được thử sai mà không bị mắng, được tự làm nhiều việc, được chọn môn mình thích, được tham gia hoạt động, được gặp người truyền cảm hứng.
Trong giáo dục, có một quy luật: “Trẻ càng được trải nghiệm phong phú, não càng mở rộng”. Nhưng nhiều phụ huynh lại vô tình “đóng cửa tương lai” cho con bằng cách: sợ con mệt, sợ con sai, sợ con thất bại, sợ con khác người.
Trong khi, cơ hội chính là thứ cha mẹ có thể tạo thêm, còn giới hạn lại thường do cha mẹ đặt ra. Một đứa trẻ được sống trong “bức tường an toàn” quá lâu, đến lúc bước ra đời thật sẽ dễ gục ngã hơn người khác.
- Nhận thức – sự khác biệt lớn nhất giữa các đứa trẻ
Có đứa trẻ 10 tuổi đã biết quản lý thời gian, biết mục tiêu của mình. Có đứa trẻ 14 tuổi vẫn phải chờ bố mẹ nhắc đi nhắc lại. Khác biệt không nằm ở thông minh, mà nằm ở nhận thức và khả năng tự học.
Nhận thức không phải bẩm sinh, mà là kết quả của: cách cha mẹ trò chuyện, thói quen đọc sách, cách trẻ được giải thích vấn đề, không gian để trẻ tự suy nghĩ, những thất bại trẻ từng trải qua.
Trẻ được tôn trọng sẽ hình thành tư duy chủ động. Trẻ bị áp đặt sẽ hình thành tư duy phục tùng. Sự khác biệt nhỏ này, về lâu dài, tạo ra hai cuộc đời khác nhau. Điều đáng tiếc là nhiều phụ huynh chỉ tập trung vào điểm số, mà quên mất việc quan trọng nhất: dạy con biết suy nghĩ.
- Nội lực – “độ bền” quyết định con đi xa hay dừng lại
Trong cuộc đời, trẻ nào cũng sẽ gặp thử thách: thi trượt, bị bạn bè bắt nạt, mâu thuẫn với thầy cô, thất vọng về bản thân. Điều phân biệt trẻ mạnh mẽ và trẻ yếu ớt không phải những khó khăn đó, mà là nội lực hay nói theo cách dân gian: “độ lì”, “độ cứng của số”.
Một đứa trẻ có nội lực là đứa trẻ: biết đứng dậy sau thất bại, không sợ thử lại, không sớm bỏ cuộc, dám chịu trách nhiệm. Điều này không tự nhiên có. Nó đến từ cách cha mẹ phản ứng với sai lầm của con.
Cha mẹ mắng mỏ → trẻ hình thành nỗi sợ.
Cha mẹ làm hộ → trẻ mất sự tự tin.
Cha mẹ cho phép sai → trẻ học cách làm lại.
Cha mẹ tin tưởng → trẻ học được sức mạnh của chính mình.
Trẻ có thể thiếu thông minh một chút, thiếu cơ hội một chút, nhưng nếu có nội lực – trẻ vẫn có thể đi rất xa.
Tương lai của con không do “mệnh”, mà do cha mẹ nuôi dưỡng
Người xưa nói “vạn sự tại thiên”, giáo dục hiện đại nói “mọi sự từ môi trường mà ra”. Cả hai đều đúng ở một điểm: một đứa trẻ có thể đi xa đến đâu, phụ thuộc rất nhiều vào người dẫn đường đầu tiên: cha mẹ.
Cha mẹ tạo môi trường → con có nền tảng.
Cha mẹ mở cơ hội → con có bước đệm.
Cha mẹ nâng nhận thức → con có trí tuệ.
Cha mẹ rèn nội lực → con có sức mạnh đi đường dài.
Một đứa trẻ có “khí số tốt” không phải do trời cho. Đó là kết quả của cả một hành trình giáo dưỡng kiên nhẫn, đúng cách và đầy yêu thương.