Tại sao luyện thư pháp lại tốt cho tâm lý của trẻ? Hiệu trưởng của trường đại học Hoa Đông, cũng chính là chủ nhiệm của công trình nghiên cứu này cho biết, sở dĩ  nói như vậy vì trong quá trình luyện thư pháp, trong suy nghĩ của trẻ sẽ có hai loại tâm lý là ảo tĩnh và trạng thái tâm lý sốt ruột, nôn nóng. Trạng thái tâm lý đầu tiền cần trẻ phải bình tĩnh, tinh thần ổn định và thả lỏng toàn thân. Đây chính là trạng thái tâm lý ổn định cao nhất của trẻ, đối với việc xây dựng tính cách ôn hòa của trẻ thì loại tâm lý này hoàn toàn có những ảnh hưởng tích cực. Trái lại, loại tâm lý thứ hai chính là trạng thái tâm lý dao động, trẻ bị những ham muốn và tính đố kỵ chi phối. Tâm lý này đóng vai trò giúp xây dựng tính cách mạnh mẽ và ham muốn cầu tiến của trẻ.

Chủ nhiệm của công trình nghiên cứu này cũng cho biết, khi trẻ bắt tay vào công việc luyện tập thư pháp, cần chú ý tới từng động tác, từng nét bút. Lúc này đòi hỏi trẻ phải có sự tập trung cao độ, giải tỏa sự căng thẳng của tinh thần. Sự tập trung này kích thích máu lên não, điều tiết nhịp tim của trẻ… Đồng thời, thông quá việc tập luyện này, trẻ có cơ hội đươc thể hiện tính cách của mình qua nét bút.